U Medresi “Reis Džemaludin ef. Čaušević” u Cazinu 23. januara održana su predavanja i radionice u okviru projekta „AI i medijska pismenost za budućnost“, s ciljem jačanja kritičkog mišljenja i odgovornog korištenja digitalnih medija među mladima.

Predavanja su vodili Amer Džihana i Zarfa Hrnjić-Kuduzović. Džihana je učenike upoznao s metodama prepoznavanja lažnih vijesti kroz praktične vježbe, a Hrnjić-Kuduzović je pokazala mladima kako društvene mreže funkcioniraju te kako algoritmi društvenih mreža djeluju na korisnike.

Harun Pajić, koordinator projekta u Medresi “Reis Džemaludin-ef. Čaušević”, kazao je da su učenici imali potpuno novo iskustvo s ovim radionicama.

„Izuzetno mi je drago što učenici iz naše medrese imaju priliku učestvovati u ovakvom projektu, jer im on pomaže da bolje razumiju svijet koji ih okružuje, budu manje izloženi manipulacijama i da digitalne alate, uključujući vještačku inteligenciju, koriste odgovorno i savjesno”, kazao je Pajić, ističući da je riječ o projekatu koji se tiče direktno onoga što mladi žive.

Prema riječima učenika, projekat je zanimljiv i koristan, što potvrđuju i njihovi lični dojmovi i iskustva.

“Kroz ovaj projekat sam se prvi put susrela s ovom temom. On mi je dao svijest o tome koliko su današnje informacije s interneta često nepouzdane, a koliko im mi ipak vjerujemo, što je nešto na šta ranije nisam obraćala pažnju. Na predavanju su profesori imali interakciju s nama, zbog čega smo morali razmišljati o cijeloj temi ne samo logikom, nego i emocijama. Smatram da je ovo znanje veoma bitno za sve ljude, jer živimo u vremenu u kojem nam je gotovo cijeli život izložen internetu i u kojem većinu informacija crpimo upravo iz njega. Zbog toga sam sretna što učestvujem u ovakvom projektu,” istakla je učenica Šejma Grošić.

“Izuzetna mi je čast što imam priliku prisustvovati predavanjima, radionicama i slušati vrhunske predavače koji govore o jednoj temi koja bi se trebala ticati svih mojih vršnjaka, ali i ostalih ljudi koji su redovno izloženi upotrebi društvenih mreža i ostalih medija današnjice. Prvih par predavanja na samom početku projekta otvorila su mi oči i naučila me kako da pametno biram izvore iz kojih se informišem te kako da prepoznam medije koji nisu vjerodostojni i ne idu u korist društva. Radujem se daljem učestvovanju u ovom projektu,” kazao je učenik Faris Subašić.

Projekat „AI i medijska pismenost za budućnost“ realizira Islamska zajednica u BiH u saradnji s Evropskom unijom i Evropskom službom za vanjsko djelovanje (EEAS). Riječ je o devetomjesečnom programu koji će biti proveden u svih sedam medresa u BiH, obuhvatajući više od 150 učenika. Cilj projekta jeste osnažiti mlade znanjima iz medijske i digitalne pismenosti te ih pripremiti za odgovorno i etičko korištenje vještačke inteligencije u savremenom društvu.